Die FachmittelSchule 13/23 freut sich über Ihren Besuch

Fachmittelschule 23
Anton Baumgartner-Str. 44 1230 Wien

Direktion: Brigitte Tiefnig
☏ (01)4000 564130
mail: direktion.923024@schule.wien.gv.at

☏ Lehrerzimmer-Tel: (01) 4000 5641330

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Konzept der Fachmittelschule

Die Fachmittelschule ist ein mehrjähriges Konzept.
Die 9. Schulstufe basiert grundsätzlich auf dem Lehrplan der Polytechnischen Schule, eine freiwillige 10. Schulstufe wurde gemeinsam mit Berufsbildenden Schulen mit dem Ziel einer Berufsgrundbildung in Flächenberufen konzipiert.
Leider wurde für die 10. Schulstufe bisher seitens des Bildungsministeriums keine Schulversuchsgenehmigung erteilt, daher kann diese nicht angeboten werden! Die 9. Schulstufe wird in der FMS als schulautonomes Projekt in der Region Wien 13/23 seit 1995/96 und seit Herbst 2002 in den Regionen 21. und 22. Bezirk geführt. Im Schuljahr 2007/08 kamen noch die Regionen 15. und 18 . Bezirk und im Jahr 2016/17 die Bezirke 3, 10 und 20 dazu.
Mit der Reform der 9. Schulstufe im Pflichtschulbereich wurde die FMS ein schulautonomes Projekt.

Unterrichtsorganisation

Die FMS (9. Schulstufe) ist keine Schule im herkömmlichen Sinn, sondern ein gemeinsames regionales Projekt der Polytechnischen Schule mit den "Neue Mittelschule"-Standorten und dem ORG Anton Krieger-Gasse im 13. und 23. Bezirk Wiens.
Die "Stammklassen" befinden sich grundsätzlich an den "Neue Mittelschule"-Standorten der Region. Die SchülerInnen haben daher die Möglichkeit, im 9. Jahr ihrer Schulpflicht bzw. in einem freiwilligen 10. Schuljahr eine FMS-Klasse an ihrer bisherigen Schule zu besuchen.
Sie werden von einem AHS- und/oder MS-LehrerInnteam der eigenen Schule in den Allgemeinbildenden Pflichtgegenständen unterrichtet und von diesen Teams auch bei Betriebs- und Schulerkundungen und Berufspraktischen Tagen betreut.
Der Unterricht in vier (von acht angebotenen) gewählten orientierenden bzw. vorbereitenden Fachbereichen findet am ORG bzw. an der PTS der Region statt (siehe Fachbereichszentren).
An vier Tagen in der Woche befinden sich die SchülerInnen in ihren Stammklassen, einen Tag werden sie in einem Fachbereichszentrum unterrichtet.
Die Samstage sind unterrichtsfrei.

Orientierung und Jahresverlauf

Neben vorgesehenen Allgemeinbildung (vergleiche Stundentafel) erhält jede/r SchülerIn eine umfangreiche Orientierung. Sie dient als Entscheidungshilfe für die Wahl des zukünftigen Ausbildungsweges.
Für jeweils zwei Wochen durchlaufen die SchülerInnen vier (von acht angebotenen) gewählte Fachbereiche. Die Schüler/innen haben am Schulbeginn die Möglichkeit, ihren persönlichen Interessen entsprechend vier Fachbereiche auszuwählen.
Angeboten werden in diesem Schuljahr die Fachbereiche: Holz/Bau, Büro/Handel, Oberstufentraining, Metall, Tourismus, Elektro, Informationstechnologie und 'Schönheit Gesundheit Soziales'.
Um eine möglichst umfassende Orientierung zu ermöglichen, sind berufspraktische Projekte und Realbegegnungen vorgesehen. Sie dienen in Ergänzung des Unterrichts einer anschaulichen Begegnung mit der Arbeits- und Berufswelt sowie der Möglichkeit zur Erprobung von eigenen Fertigkeiten und Kenntnissen.

Spezialisierung

Nach dem Kennen lernen der verschiedenen Fachbereiche in der Orientierungsphase entscheiden sich die SchülerInnen entsprechend dem angestrebten Bildungsweg für einen der vier Fachbereiche als Vorbereitung auf den weiteren Bildungsweg:

    * Oberstufentraining: Vorbereitung auf eine weiterführende Schullaufbahn im Bereich allgemein- bildender höherer Schulen (ORG)
    * Technische Fachbereiche: Vorbereitung auf eine Lehrausbildung oder einen Übertritt in weiterführende berufsbildende Schulen für Anlagen- und Maschinenbau, Elektro-, Bau- und Holzbereich, Informationstechnologie, Feinmechanik, Metall- und Kunststoffbereich, Labor-Chemie, gestaltendes Handwerk, Land- und Forstwirtschaft, Gärtnerei, Umweltschutz
    * Fachbereich Schönheit Gesundheit Soziales/Tourismus: Vorbereitung auf eine Lehrausbildung oder einen Übertritt in weiterfühende berufsbildende Schulen für Gesundheits- und Körperpflege, Fremdenverkehr, Lebens- und Genußmittel, Hotel- und Gastgewerbe, künstlerischer Bereich, Sozialberufe, persönliche Dienstleistung, Textil-, Bekleidungs- und Lederbereich, Bereich Unterricht und Beratung
    * Kaufmännische Fachbereiche: Vorbereitung auf eine Lehrausbildung oder einen Übertritt in weiterführende berufsbildende Schulen für Büro und Verwaltung, Berufe der EDV, Handel, Transport und Verkehr

Ziele der Fachmittelschule

    * Jugendliche sollen in die Lage versetzt werden, Entscheidungen über einen Übertritt in weiterführende Schulen bzw. über den Einstieg in eine Berufsausbildung selbstbestimmter zu treffen
    * in Hinblick auf eine zukünftige eigenverantwortete Lebensplanung sollen Jugendliche eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten besser erkennen lernen
    * eine qualitative Verbesserung der Allgemeinbildung
    * direkte Auseinandersetzung mit der Arbeitswelt
    * Information über berufliche Ausbildungswege und Bildungsabschlüsse, Einblick in Oberstufenanforderungen

Stundentafel

5 std Sprachlich-gesellschaftlicher Bereich

Deutsch D 3
Geographie, Wirtschaftskunde, Zeitgeschichte GWZ 2

5 std Mathematisch-naturkundlicher Bereich

Mathematik M 3
Naturkunde NK 2

3 std Fremdsprachlicher Bereich

Englisch E 3

5/6 std Persönlichkeitsbildender Bereich

   Individuelles und soziales Lernen (verb. Ü.) ISL 2
   Berufskunde BK 2
   Kreative Erziehung (verb. Ü.) KE 1/2

2/3 std Sportlicher Bereich

Bewegung und Sport BuS 2/3

(2) std Religion

Religion RL (2)

Orientierende bzw. Vorbereitende Fachbereiche

Fachbereiche: 9

Fachbereich Informationstechnologie

Fachkunde 2
Rechnungswesen 1
Wirtschaftsinformatik und Textverarbeitung 2
Computertechnik 2
PC-Anwendungen 2

Ökologisch-technischer Fachbereich

Holz/Bau, Elektro, Metall

Fachkunde 2
Konstruktionsübungen 2
Praktische Arbeit 5

Wirtschaftlich-kaufmännischer Fachbereich

Handel / Büro

Wirtschaftskunde und Wirtschaftsgeografie 2
Rechnungswesen 2
Textverarbeitung 2
Fachpraktische Arbeit 3

Sozial-humanberufliche Fachbereiche

Schönheit Gesundheit Soziales

Kommunikation und Präsentation 2
Gesundheits- und Ernährungslehre 2
Pädagogik und Psychologie 1
Rechnungswesen und Informatik 2
Fachpraktische Arbeit 2 Tourismus
Rechnungswesen 2
Wirtschaftsinformatik und Textverarbeitung 2
Berufsbezogenes Englisch 2
Ernährung, Küchenführung und Service 3

Oberstufentraining

Textverständnis und Diskussion 2
Rechenfertigkeiten und logisches Denken 2
Englische Konversation 2
Projektmanagement und Selbstpräsentation 3